أداة المؤلف، LXP و LMS – الوظائف والتفاعلات

في عالم الأعمال السريع التغير اليوم، من الأهمية بمكان أن تعمل الشركات على تدريب موظفيها باستمرار وإبقائهم على اطلاع بأحدث المستجدات. وفي هذا الصدد، توجد في المشهد التعليمي الرقمي الحديث مجموعة كبيرة من الأدوات والمنصات التي تهدف إلى جعل عملية التعلم أكثر فعالية وجاذبية.

نحن ندرك أن التكنولوجيا المناسبة يمكن أن تُحدث فرقًا حاسمًا، ولذلك نود في هذه المقالة أن نقدم لكم ثلاث مهارات أساسية في عالم التعلم الرقمي: أدوات المؤلفين، وأنظمة إدارة التعلم (LMS)، ومنصات تجربة التعلم (LXP). اكتشفوا كيف تم تصميم هذه الحلول المبتكرة وكيف يمكنها المساهمة في تخصيص عملية التعلم وتحسينها، مما يؤدي في النهاية إلى زيادة إنتاجية الشركة وقدرتها التنافسية.

مقدمة إلى أداة المؤلف و LXP و LMS

في بيئة التعلم الرقمية، أثبتت ثلاثة أنظمة فائدتها بشكل خاص، وهي: أدوات المؤلفين، وأنظمة إدارة التعلم (LMS)، ومنصات تجربة التعلم (LXP). وفي الأقسام التالية، سنقدم لكم لمحة عامة عن هذه الأنواع الثلاثة من الأنظمة، ونعرض وظائف كل منها ومجالات استخدامها.

من أجل فهم أساسي، سنقدم لكم أولاً نبذة موجزة عن هذه الأنظمة الثلاثة:

أدوات المؤلفين

أدوات المؤلف هي حلول برمجية تم تطويرها خصيصًا لتسهيل إنشاء محتوى تعليمي. تتيح لك هذه الأدوات إنشاء مواد تعليمية تفاعلية وجذابة دون الحاجة إلى معرفة بالبرمجة. وتوفر أدوات المؤلف محررات سهلة الاستخدام وقوالب وإمكانيات دمج الوسائط المتعددة لتصميم دورات تعليم إلكتروني جذابة. وبفضل إمكانية تصدير المحتوى بتنسيقات مثل SCORM أو xAPI، يمكن دمج المحتوى بسهولة في نظام إدارة التعلم (LMS) أو منصة تجربة التعلم (LXP) – وهو خيار مثالي للمعلمين والشركات التي ترغب في إنشاء مواد تعليمية فعالة.

LMS

نظام إدارة التعلم (LMS) هو برنامج يهدف إلى تنظيم محتوى التعلم في المؤسسات التعليمية والشركات بشكل فعال. تتيح أنظمة إدارة التعلم تنظيم المواد التعليمية بشكل مركزي، وتقوم بأتمتة عمليات التسجيل وإدارة الدورات التدريبية، وتقدم تقارير مفيدة حول التقدم المحرز في التعلم والأداء. وبفضل أدوات الاتصال والتعاون المدمجة، مثل الدردشات ومنتديات النقاش، تعزز أنظمة إدارة التعلم التفاعل والالتزام بالتعلم على حد سواء.

LXP

تُعد منصة تجربة التعلم (LXP) حلاً برمجياً مبتكراً لا يركز على إدارة التدريب، بل على تجارب التعلم المصممة خصيصاً. في هذا النظام، يحتل المتعلمون مركز الصدارة في عملية التدريب، حيث تتاح لهم إمكانية الوصول إلى المحتوى التعليمي بشكل مستقل. ويمكن أن تأتي المواد التعليمية من مصادر مختلفة، كما يمكن دمجها في منصة LXP بتنسيقات متنوعة. ولعرض محتويات تعليمية رقمية مناسبة للمستخدمين، تعتمد المنصة على خوارزميات ذكية.
على الرغم من أن منصة تجربة التعلم (LXP) تُعدّ أيضًا نوعًا من أنظمة إدارة التعلم (LMS)، إلا أن التركيز فيها ينصب على تجربة المستخدم (ومن هنا جاءت تسميتها: منصة تجربة التعلم). وبالاعتماد على البيانات والذكاء الاصطناعي، تتيح منصة LXP تعلمًا عن بُعد بديهيًا ومرنًا، يتحكم فيه المتعلمون أنفسهم إلى حد كبير، مما يزيد من كفاءة الدورات التدريبية بشكل ملحوظ.

وظائف كل نظام على حدة

العناصر التفاعلية

تعد العناصر التفاعلية أساسية لتصميم محتوى تعليمي إلكتروني جذاب، لأنها تشرك المستخدمين بشكل فعال في عملية التعلم. وتعد أسئلة الاختبار، ومهام السحب والإفلات، ونقاط التفاعل مجرد أمثلة قليلة على ذلك. فهذه العناصر تعزز التعلم النشط وتساعد المستخدمين على استيعاب ما تعلموه بشكل أفضل. يمكن تصميم أسئلة الاختبارات بأشكال مختلفة، مثل الأسئلة متعددة الخيارات، أو ملء الفراغات، أو مهام المطابقة. تتطلب مهام السحب والإفلات أن يقوم المستخدمون بسحب المعلومات أو العناصر إلى المكان الصحيح، بينما تُستخدم النقاط التفاعلية لتقديم معلومات إضافية أو تعليقات عندما يمرر المستخدم الماوس فوق مناطق معينة.

التصميم المتجاوب

يضمن التصميم المتجاوب — أي تكييف المحتوى مع أحجام الشاشات والأجهزة المختلفة — عرض المحتوى التعليمي بشكل جيد على أجهزة الكمبيوتر المكتبية والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية على حد سواء. ونظرًا لأن عددًا متزايدًا من الأشخاص يستخدمون الأجهزة المحمولة للتعلم، فمن المهم ضمان تجربة تعليمية سلسة على جميع الأجهزة. وبالتالي، تضمن أدوات المؤلفين ذات التصميم التفاعلي أن يتمكن المستخدمون من التعلم على النحو الأمثل بغض النظر عن الجهاز المستخدم.

المحتويات المتعددة الوسائط

يتيح دمج مقاطع الفيديو والصور والملفات الصوتية تصميم محتوى تعليمي متنوع وجذاب. ففي حين يمكن استخدام مقاطع الفيديو، على سبيل المثال، لتوضيح العمليات أو شرح المفاهيم المعقدة، تساعد الصور أو الرسوم البيانية في توضيح محتوى النص وبالتالي تعزيز الفهم. أما الملفات الصوتية، فيمكن استخدامها لتقديم أمثلة صوتية أو إجراء مقابلات أو لإضافة صوت إلى النصوص.
والجديد في الأمر هو أن دمج عناصر الوسائط المتعددة يستهدف بذلك أنواعًا مختلفة من المتعلمين، ويُعزز بشكل محتمل الاهتمام بمحتوى التعلم.

عناصر التلعيب

يمكن دمج عناصر الألعاب، مثل أنظمة النقاط وتخطي المستويات والعملة الافتراضية، في أدوات المؤلفين لجعل عملية التعلم ممتعة ومحفزة. وبذلك، فإن جمع النقاط أو الوصول إلى مراكز متقدمة في قوائم التصنيف أو فتح الشارات يثير طموح المستخدمين ويشجعهم على التعلم المستمر.

إعادة الاستخدام

تتيح أدوات المؤلفين إعادة استخدام المحتويات التي تم إنشاؤها مرة واحدة، مثل النصوص الجاهزة والرسومات أو أسئلة الاختبارات، في وحدات أو دورات تدريبية مختلفة. وهذا يوفر الوقت والموارد ويساهم في ضمان تصميم متسق وجودة موحدة للمحتويات التعليمية. كما أن إمكانية مشاركة المحتويات وجعلها قابلة لإعادة الاستخدام تعزز التعاون داخل الفريق والتحسين المستمر لبرامج التعلم الإلكتروني.

القوالب والتصميمات

هناك طريقة أخرى لتسهيل تنظيم محتوى التعلم الإلكتروني: القوالب والتصميمات. فهذه القوالب والتصميمات لا تساعد فقط في تصميم المحتوى التعليمي بأسرع ما يمكن وبأبسط طريقة ممكنة، بل يمكن أيضًا تكييفها لتناسب أنواع التعلم المختلفة – والسيناريوهات المتنوعة. وبالتالي، فإن اختيار القوالب المناسبة يعتمد على الأهداف التعليمية، والفئة المستهدفة، ومستوى الصعوبة المطلوب. سواءً كنت تستخدم التخطيطات المتاحة أو تقوم بإنشاء قوالب خاصة بك لاستخدامها في المشاريع المستقبلية، فإن توفير الوقت مضمون.

فرص التصدير

بفضل إمكانيات التصدير، يمكن دمج المحتويات بسلاسة في أنظمة إدارة التعلم (LMS) أو منصات تجربة التعلم (LXP)، مما يتيح مركزية عمليات تقييم نجاح التعلم ومراقبة التقدم وإدارة بيانات المستخدمين.
ويمكنك في هذا الصدد تحديد البيانات التدريبية ذات الصلة التي ترغب في إرسالها من أداة التأليف الخاصة بك إلى نظام إدارة التعلم (LMS) أو منصة تجربة التعلم (LXP) بدقة، وبالتالي الاستفادة من مرونة وكفاءة متزايدتين.

إدارة الدورات والمستخدمين

تتيح أنظمة إدارة التعلم (LMS) للمسؤولين إنشاء دورات تدريبية مخصصة وتخصيصها للمشاركين المناسبين. كما يمكن إدارة المشاركين بمرونة من خلال إضافة المشاركين أو حذفهم وتغيير أدوارهم. وهذا يوفر طريقة سهلة لمتابعة جميع المشاركين وأنشطتهم.

التواصل

تعد أدوات التواصل، مثل الإعلانات والرسائل والتقويم، أساسية للتنسيق والتفاعل داخل الدورة التدريبية. فهي تتيح تبادل المعلومات المهمة والإجابة على الأسئلة وتخطيط المواعيد، مما يضمن بقاء جميع المشاركين على اطلاع دائم.

الاندماج

يمكنك دمج محتويات من مصادر مختلفة في دوراتك التدريبية وتبادل البيانات بسهولة. وهذا يوسع نطاق إمكانيات تصميم المواد التعليمية ويعزز تجربة تعليمية متسقة.

التغطية الإعلامية

توفر وظائف التقارير نظرة عامة على الدرجات النهائية ونتائج الاختبارات وغيرها من البيانات المتعلقة بالأداء. ومن خلال جمع هذه البيانات وتحليلها، يمكنك تقييم أداء المشاركين وإجراء التعديلات اللازمة عند الحاجة.

واجهة مستخدم قابلة للتخصيص

يستطيع المشاركون مشاهدة وتجربة كل ما أنشأه المسؤولون لهم على واجهة المستخدم، كما يمكنهم الوصول إلى المواد التدريبية التي تم إنشاؤها والتفاعل معها من أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم أو من متصفحات الويب الأخرى.
ويمكنكم في هذا الصدد تخصيص النظام مسبقًا وفقًا لمتطلباتكم المحددة — سواء من حيث التصميم أو طريقة عرض المحتوى — بحيث تتمكنوا من توفير تجربة تعليمية فريدة.

التحكم في الوصول

تتيح لك حقوق الوصول القائمة على الأدوار تحديد من يمكنه رؤية ماذا والقيام بماذا. يمكنك، على سبيل المثال، تحديد أن يُسمح لأشخاص معينين فقط بإنشاء الدورات التدريبية أو تعديلها، بينما يُسمح للآخرين فقط بإكمالها. وهذا يضمن حصول كل شخص على المعلومات والوظائف التي يحتاجها فقط، ويمنع في الوقت نفسه الوصول غير المصرح به إلى البيانات الحساسة.

متابعة التقدم

تتيح وظيفة تتبع التقدم مراقبة عملية التعلم لدى المشاركين بشكل مفصل. يمكنك تتبع إتمام الوحدات التعليمية، والوقت المستغرق، ونتائج الاختبارات. تساعدك هذه المعلومات على تحديد الاحتياجات التعليمية الفردية وتقديم الدعم المناسب.

تجربة مستخدم محسّنة

تضمن سهولة الاستخدام والبنية البديهية لمنصة LXP تجربة تعليمية مُحسَّنة. ويتيح التصميم المدروس والهيكل المريح تنقلاً سلساً يسهل التعامل معه حتى دون الحاجة إلى معرفة تقنية.
إلى جانب تعزيز الاستقلالية، يستفيد المتعلمون أيضًا من التعلم عبر الأجهزة المحمولة، مما يمنحهم القدرة على العمل في أي وقت ومن أي مكان، وبالتالي يوفر لهم مرونة فائقة.

التدريب المستمر الفردي

بفضل تطوير LXPs، يصبح التعلم مخصصًا لكل فرد على حدة ومُصممًا خصيصًا له. حيث تعمل تقنية الذكاء الاصطناعي على تحديد احتياجات كل متعلم أثناء متابعته للدورة التدريبية، مما يمكّن المنصة من تقديم المحتوى ذي الصلة به فقط. وبذلك يزداد تفاعل المتعلمين بشكل ملحوظ.

التعلم الاجتماعي

تتيح منتديات النقاش والعمل الجماعي والرسائل الفورية التفاعل بين المتعلمين، مما يعزز تبادل المعرفة. ومن خلال التفاعل مع الآخرين، يمكن تقديم المساعدة واكتساب وجهات نظر جديدة، وهو ما يثري عملية التعلم ويعمقها. وبفضل «الحرم الجامعي الإلكتروني»، يتم إنشاء مجتمع تعليمي يدعم أفراده ويحفزهم بعضهم بعضًا.

التعلم في الوقت المناسب

تدعم منصة LXP المتعلمين بالضبط في اللحظة التي يواجهون فيها صعوبات ويحتاجون إلى المساعدة. ويؤدي هذا «التعلم في لحظة الحاجة»، بالاقتران مع مفهوم «التعلم في سياق العمل»، إلى تجربة تعليمية مخصصة ومصممة وفقًا للاحتياجات — حتى في مكان العمل. وبذلك، يمكنك دمج فرص التعلم مباشرةً في الروتين اليومي للموظفين. وبدلاً من اضطرار الموظفين إلى مقاطعة عملهم للمشاركة في الدورات التدريبية، يتم دمج التعلم بسلاسة في مهامهم وأنشطتهم اليومية، مما يؤدي إلى زيادة الإنتاجية ورضا الموظفين في مكان العمل.

تنظيم المحتوى

تتضمن عملية تنظيم المحتوى جمع وتنظيم المحتوى من مصادر مختلفة. وهي تساعد على توفير محتوى ذي صلة وعالي الجودة للمتعلمين، كما تساعد على التعامل مع سيل المعلومات. ومن خلال الاختيار الدقيق للمحتوى وتجهيزه، يمكن للمتعلمين الوصول بسرعة وسهولة إلى المعلومات ذات الصلة بهم، وبالتالي تنظيم عملية تعلمهم بشكل فعال.

أدوات المؤلفين، أنظمة إدارة التعلم (LMS)، منصات تجربة التعلم (LXP) – جميع المزايا في لمحة سريعة

أدوات المؤلفين

سهولة الاستخدام: تتميز العديد من أدوات التأليف بأنها بديهية ولا تتطلب سوى القليل من المعرفة بالبرمجة، أو لا تتطلب أي معرفة بها على الإطلاق.
التفاعلية: تتيح إنشاء مواد تعليمية تفاعلية وجذابة تعزز مشاركة المتعلمين.
المرونة: تتيح أدوات المؤلفين تكييف المحتوى بسهولة ليتناسب مع أنماط واحتياجات التعلم المختلفة.

LMS

التنظيم: يتيح نظام إدارة التعلم (LMS) تنظيم وإدارة جميع المواد التعليمية في مكان مركزي واحد.
التتبع وإعداد التقارير: توفر أنظمة إدارة التعلم (LMS) تقارير مفصلة عن تقدم المتعلمين وأدائهم.
التعاون: توفر أنظمة إدارة التعلم (LMS) منتديات ودردشات وأدوات تواصل أخرى تعزز التبادل بين المشاركين.

LXP

التخصيص: توفر برامج LXP مسارات تعليمية مصممة خصيصًا بناءً على اهتمامات الفرد واحتياجاته وسلوكه التعليمي.
التعلم الاجتماعي: تعززون التعلم الاجتماعي من خلال وظائف مثل منتديات النقاش، والتقييم من الأقران، والتعلم الجماعي.
تنظيم المحتوى: جمع وتنظيم المحتويات ذات الصلة من أجل تعلم فعال وموجه نحو الأهداف.

أي نظام من هذه الأنظمة الثلاثة ينبغي أن تختار

قد يكون اختيار أداة التعلم الرقمية المناسبة مهمة معقدة، حيث يتمتع كل نظام من هذه الأنظمة الثلاثة بمزاياه الخاصة، وقد يكون أكثر ملاءمةً وفقًا للمتطلبات.

فيما يلي بعض المعايير التي قد تساعد في اتخاذ القرار:

أداة المؤلف - لإنشاء محتوى تعليمي مثالي

تُعد أداة المؤلف خيارًا مثاليًّا عندما يكون التركيز منصبًّا على إنشاء محتوى تعليمي فردي وتفاعلي. ويجب مراعاة الأسئلة التالية:

هل يُراد تمكين إنشاء محتويات تعليمية جذابة وتفاعلية ومتعددة الوسائط بطريقة مرنة؟
هل يجب أن يكون من الممكن استخدام الأداة حتى من قبل غير المتخصصين في المجال التقني؟
هل ترغب في أن تكون قادرًا على إعادة استخدام المحتوى التعليمي الذي تقوم بإنشائه في مشاريع مستقبلية وتصديره إلى أنظمة أخرى؟

نظام إدارة التعلم (LMS) – لإدارة شاملة للدورات التدريبية ومتابعة التقدم المحرز

يُعد نظام إدارة التعلم (LMS) أداة مثالية لإدارة عدد كبير من الدورات التدريبية أو المشاركين، ولتتبع تقدم المتعلمين. وينبغي مراعاة النقاط التالية:

هل يتعين تنظيم وإدارة عدد كبير من الدورات التدريبية؟
هل من الضروري متابعة وتحليل التقدم والأداء الذي يحققه المتعلمون؟
هل هناك حاجة إلى وسيلة للتعاون والتواصل بين المتعلمين؟

LXP - من أجل تعليم مخصص واجتماعي

تُعد منصة LXP مناسبة بشكل خاص لتوفير تجربة تعليمية فردية واجتماعية. وينبغي توضيح الأسئلة التالية:

هل ينبغي إنشاء مسارات تعليمية مخصصة للموظفين؟
هل يجب دمج نظام التعلم في البنية التحتية الحالية لتكنولوجيا المعلومات؟
هل تبحثون عن نظام يساعد المتعلمين «في لحظة الحاجة»؟

في النهاية، يعتمد اختيار النظام المناسب على احتياجاتك وأهدافك المحددة. ومن المهم تحديد المتطلبات بدقة مسبقًا وتقييم كل نظام بعناية قبل اتخاذ القرار.

ومع ذلك، يرجى ملاحظة أن العديد من منصات التعلم الحديثة تجمع بين عناصر من أنظمة إدارة التعلم (LMS) وتجارب التعلم (LXP)، ويمكن دمجها مع أدوات إنشاء المحتوى. ولذلك، قد يكون من المفيد النظر في استخدام عدة أنظمة أو الاستعانة بمزيج من الحلول المختلفة لضمان أفضل تجربة تعليمية ممكنة لفئتك المستهدفة، وبالتالي الاستفادة الكاملة من إمكانات التعلم الرقمي.

أفضل الممارسات لاستراتيجيات التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج الناجحة

يوفر عالم التعلم الرقمي مجموعة متنوعة من الأدوات والمنصات لخلق تجارب تعليمية فعالة. وتعد أدوات المؤلفين، وأنظمة إدارة التعلم (LMS)، ومنصات تجربة التعلم (LXP) الأنظمة الثلاثة الأكثر شيوعًا في هذا المجال. ولكن كيف يمكن الاستفادة من هذه الأدوات على النحو الأمثل لإنشاء دورات تعليم إلكتروني جذابة واستراتيجيات تعلم مختلط فعالة؟

لقد جمعنا بعض النصائح وأفضل الممارسات:

1. تصميم محتوى تعليمي جذاب

اجعل المحتوى تفاعليًّا: استفد من وظائف الأداة التي تستخدمها لإدراج عناصر تفاعلية مثل الاختبارات القصيرة أو الاستطلاعات أو عمليات المحاكاة. فهذه العناصر تساعد على زيادة تفاعل المتعلمين وجعل عملية التعلم أكثر نشاطًا.
استفد من الوسائط المتعددة: يمكن استكمال المحتوى النصي بمقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو رسوم بيانية. وهذا يساعد على جعل المحتوى أكثر تنوعًا ومراعاة أنماط التعلم المختلفة.
اجعل المحتوى موجزًا وموجزًا: فقد تؤدي الفقرات النصية الطويلة إلى إثارة الملل لدى القراء. حاول تقسيم المحتوى إلى وحدات أصغر يسهل استيعابها، واستفد في ذلك من «التعلم المصغر».

2. دمج عناصر الألعاب

النقاط والمستويات: يمكن منح النقاط مقابل المهام المنجزة أو الأهداف المحققة، في حين يمكن استخدام المستويات أو الرتب لتوضيح تقدم المتعلمين، وبالتالي تشجيع التعلم بطريقة ترفيهية.
الشارات والجوائز: يمكن منح الشارات أو الجوائز الأخرى تقديراً للإنجازات المتميزة.
المسابقات وقوائم المتصدرين: يمكن أن تسهم المنافسة الودية في تعزيز الحافز. ويمكن أن تساعد قوائم المتصدرين في إظهار التقدم المحرز مقارنةً بالآخرين.

3. تنفيذ استراتيجيات التعلم الاجتماعي

منتديات النقاش: يمكن أن توفر المنتديات مساحة لطرح الأسئلة وإجراء المناقشات وتبادل الأفكار، كما أنها تعزز نقل المعرفة.
التقييم من الأقران: امنح المتعلمين الفرصة لتقديم ملاحظات على مساهمات زملائهم أو نتائج عملهم، وبذلك يتعلمون من النقد.
المشاريع الجماعية: يمكن أن تسهم المشاريع الجماعية في تعزيز العمل الجماعي و«التعلم من خلال الملاحظة».

بشكل عام، توفر أدوات المؤلفين وملفات LXP وأنظمة إدارة التعلم (LMS) إمكانيات متنوعة لتنفيذ دورات التعلم الإلكتروني واستراتيجيات التعلم المدمج. ومن خلال فهم وظائف هذه الأنظمة وكيفية تفاعلها، يمكنك العثور على الحل المناسب لاحتياجاتك وتطوير برامج تعليمية ناجحة.

أدوات المؤلفين، أنظمة إدارة التعلم (LMS) ومنصات تجربة التعلم (LXP) – كل ذلك من مصدر واحد مع datango

مع datango، لن تضطر إلى اختيار نظام واحد، لأننا نقدم لك الأدوات الثلاث جميعها في آن واحد.

سواء كان ذلك في إطار طرح برنامج جديد أو مشروع إدارة التغيير الخاص بكم، وسواء كان ذلك في قطاع التأمين أو في مجال هندسة الآلات، وسواء كنتم تفضلون توثيق العمليات أو إدارة الدورات التدريبية – فإن datango تدعمكم في مجال التعلم الرقمي في جميع مراحل مشروعكم، وذلك مع أي تطبيق كان.

وفي هذا السياق، تجمع «داتانغو» من خلال مكوناتها بين أفضل ما في العوالم الثلاثة: أداة المؤلف، ونظام إدارة التعلم (LMS)، ومنصة تجربة التعلم (LXP):

datango creator

بفضل «datango creator»، أداة التأليف الخاصة بنا، ستجد كل ما تحتاجه لإنشاء مواد تدريبية من الدرجة الأولى تناسب أنماط التعلم المختلفة. من خلال تسجيل واحد لعملياتك التجارية، تقوم هذه الأداة بإنشاء جميع الموارد اللازمة للتدريب المستهدف لموظفيك – وذلك بأكثر من 40 لغة. بدءًا من النصوص مرورًا بسلسلة التعلم الإلكتروني وصولًا إلى التمارين وبيئات الاختبار، توفر لك أداة datango creator كل ما تحتاجه للتعلم الفعال وتمكين الموظفين بنجاح.

الانتقال إلى صفحة المنتج

مساهم في datango

يُعد «datango collaborator» نظامًا مبتكرًا لإدارة التعلم، يعمل كحلقة وصل بين المؤلفين والمسؤولين عن الشؤون التعليمية ومديري المعرفة. وهو يتيح إدارةً مدروسة لجميع النقاط التفاعلية ذات الصلة، مما يضمن بقاء برامج التدريب الخاصة بكم منظمة وفعالة. علاوة على ذلك، تتيح وحدات «datango academy» و«datango analyzer» الخاصة بنا تصميم وتقييم مجموعة متنوعة ودقيقة من الدورات التدريبية.

الانتقال إلى صفحة المنتج

datango مباشرة!

أداة «datango live!» الخاصة بنا هي أداة مساعدة فورية تتكيف مع السياق والتطبيق، وتظل معروضة دائمًا في مقدمة شاشتك. ويمكن الوصول إليها مباشرةً أثناء سير العمل، عندما يحتاج موظفوك إلى الدعم. يتعرف البرنامج على البرنامج الذي يعمل عليه موظفوك في الوقت الحالي، ويقدم وفقًا لذلك جميع المعلومات ذات الصلة والتسلسلات التعليمية المستمدة من مواد التدريب الخاصة بكم. وبذلك يتم ضمان حصول المستخدمين النهائيين على أفضل دعم ممكن في اللحظة التي يحتاجون إليه بالضبط. كما يمكن ربط الأداة بسلاسة مع الأنظمة الموجودة بالفعل في شركتكم.

الانتقال إلى صفحة المنتج

التعلم الرقمي أصبح سهلاً – مع datango

في عالم يتطلب تحديث المعرفة والمهارات باستمرار للحفاظ على القدرة التنافسية، من الضروري أن تستفيد الشركات من مزايا التعلم الرقمي. يمكن أن يسهم الجمع بين أدوات إنشاء المحتوى وأنظمة إدارة التعلم (LMS) ومنصات تجربة التعلم (LXP) في جعل تدريبات الموظفين أكثر فعالية وجاذبية، وبالتالي ضمان النجاح طويل الأمد لشركتك. ومع datango، يكون لديك الشريك المناسب إلى جانبك.

إذا كانت لديكم أي أسئلة أخرى بشأن العمليات الأساسية، فلا تترددوا في الاتصال بنا. سنقدم لكم استشارة شاملة حول الخيارات المتاحة أمامكم.

لا تترددوا في الاتصال بنا!

الاتصالالبريد الإلكتروني

اكتشف المزيد من المحتويات الشيقة من datango